 |
- هدف ها
- سیاست گذاری و هدایت تولید کتاب های آموزشی مرتبط با برنامه های درسی
- نظارت ،ارزیابی وبررسی علمی کتاب های آموزشی
- حمایت و تشویق ناشران ،نویسندگان و معلمان به تولید کتاب های آموزشی مفید و مناسب بر اساس برنامه درسی
- وظایف
- سیاست گذاری ،برنامه ریزی و تصویب برنامه های سالانه و پنج ساله
- برگزاری نشست های علمی ،دوره های آموزشی و جشنواره های کتاب های آموزشی مفید و مناسب بر اساس برنامه های درسی
- تشکیل گروهای علمی ،تخصصی و ارزیابی کتاب های آموزشی
- اطلاع رسانی به روز و تولید اسناد ،نشریات تخصصی و مجموعه راهنماهای تولید کتاب های آموزشی
- ترکیب اعضا
- مدیر کل دفتر انتشارات کمک آموزشی (رئیس شورا )
- یک نفر به انتخاب مدیر کل دفتر انتشارات کمک آموزشی (دبیر شورا)
- معاون دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی
- معاون دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش
- دونفر کارشناس متخصص مرتب با وظایف شورا
- نماینده ی معاونت آموزش وپرورش عمومی
- نماینده ی معاونت آمورش و پرورش نظری و مهارتی
- نماینده ی پژوهشگاه آموزش و پرورش
- نماینده اتحادیه ی ناشران
| |
|
|
 |
|
هدف ها
- ارائه و تبیین سیاست های،هدف ها ،برنامه ها و انتظارات آموزش و پرورش در حوزه ی تولید کتاب های آموزشی
- فراهم آوردن امکان تبادل نظر و تجربیات میان اندیشمندان ،صاحب نظران و پدید آورندگان کتاب های آموزشی ،در راستای تدوین راهبردها واستاندارد های تولید کتاب های آموزشی مناسب
- شناسایی نویسندگان و ناشران در حوزه ی تولید کتاب های آموزشی که بیشترین نقش را در راستای تحقق و تعمیق هدف های آموزشی و پرورش داشته اند .
وظایف
- برنامه ریزی ؛اجرا ونظارت بر فعالیت های جشنواره؛
- برآورد ،تامین و جذب اعتبارات جشنواره
- بررسی و تدوین ساختار ،برنامه ها و آیین نامه های برگزاری جشنواره
- ارزشیابی و تهیه ی گزارش از فعالیت های بخش های متفاوت جشنواره
- شناسایی و معرفی اعضای گروه های علمی ،ارزیابی و داوری برای تصویب در شورای سامان بخشی
ترکیب اعضا
مسئول ستاد (مدیر کل دفتر انتشارات کمک آموزشی )دبیر جشنواره ؛مدیر اجرایی جشنواره ؛مسئول کمیته ی ارتباطات و اطلاع رسانی ؛مسئول کمیته ی ارزشیابی ،مسئول کمیته ی امور پشتیبانی ؛مسئول کمیته ی امور فنی وهنری ؛مسئول کمیته علمی و فرهنگی |
| » روندنمای اجرای جشنواره ی کتاب های آموزشی رشد | |
|
|
 |
|
هدف
- پشتیبانی از کتاب های آموزشی مناسب و مرتبط با محتوای برنامه های درسی ،تحصیلی برای ارتقا ی دانش ،معلومات و گسترش محیط یادگیری دانش آموزان و معلمان .
وظایف
- تهیه ی برنامه ی سالانه ؛
- شناسایی و جمع اوری آثار مکتوب ،مناسب و مرتبط با محتوای برنامه درسی دوره های آموزش ابتدایی وراهنمایی تحصیلی
- بررسی و تائید آثار مکتوب برای درج در کتابنامه ی رشد و کتاب های درسی و راهنماهای معلم
- تهیه ی فهرست توصیفی از کتاب های تائید شده و نمایه سازی براساس نیاز مخاطبان .
ترکیب اعضا
- معاون انتخاب و انتشار کتاب دفتر انتشارات کمک آموزشی
- معاون دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی دوره ی مربوطه
- کارشناس مسئول گروه هماهنگی ابتدایی یا راهنمایی دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی بر حسب موضوع ؛
- کارشناس کتاب ها ی آموزشی
- معلم مجرب به انتخاب کمیته ی اجرایی
- مدیر اجرایی طرح سامان بخشی کتاب ها ی آموزشی
| |
|
|
 |
|
هدف
- پشتیبانی از کتاب های آموزشی و مرتبط با محتوای برنامه درسی ،برای ارتقای دانش ،معلومات و گسترش محیط یادگیری دانش آموزان و معلمان
وظایف
- تهیه ی برنامه ی سالانه
- شناسایی و جمع آوری آثار مکتوب مناسب و مرتبط با محتوای برنامه درسی دوره آموزشی متوسه ی نظری ،فنی حرفه و کاردانش از طریق دبیرخانه ی شورا
- بررسی وتائید آثار مکتوب برای درج در کتابنامه ی رشد و کتاب های درسی و راهنماهای معلم
- تهیه ی فهرست توصیفی از کتاب های تائید شده ودرج مشخصات و نمایه سازی آنها بر اساس نیاز مخاطبان
ترکیب اعضا
- معاون انتخاب و انتشار کتاب دفتر انتشارات کمک آموزشی (دبیر کمیته )
- معاون دفتر برنامه ریزی و تالیف کتابهای درسی دوره آموزش متوسطه
- معاون دفتر برنامه ریزی و تالیف آموزش ها فنی و حرفه ای و کاردانش
- مدیر اجرایی طرح سامان بخشی کتاب های آموزشی
- کارشناس اطلاع رسانی و کتابداری
- کارشناس کتاب های آموزشی دفتر آموزش های نظری و پیش دانشگاهی
- دبیر یا هنر آموز با تجربه
|
| » روندنمای شناسایی و معرفی کتاب های آموزشی مفید براساس برنامه های درسی | |