مرکز «نوآوری رایانه‌ای(سایبری)» (Cyber.org)
«مرکز نوآوری رایانه‌ای(سایبری)»1 به‌عنوان یک مرکز تسهیلگر توسعه و گسترش نیروی کار مبتنی بر دانش در آمریکا و واسطه‌ای بین نهادهای حاکمیتی، صنایع خصوصی و مؤسسه‌های علمی در این کشور ایفای نقش میکند. یکی از سه پروژه کلان این مرکز پایگاه اینترنتی Cyber.org است که با هدف تربیت نیروی انسانی جست‌وجوگر، ماهر و پرشور و کسب اطمینان از یادگیری کامل دانش و مهارت‌های اساسی و فنی امنیت فضای رایانه‌ای توسط دانش‌آموزان پایه‌های دوازده‌گانه، برای رفع نیاز امنیت فضای رایانه‌ای آمریکا مشغول فعالیت است.
این مؤسسه در وبگاه خود «سایبر ارگ» ادعا میکند، دبیرستان‌هایی که معلمان آن‌ها در کلاس‌هایشان از محتوای «سایبر دات اُرگ» استفاده می‌کردند، چهار برابر بیشتر از سایر مدرسه‌ها توانسته‌اند دانش‌آموزان را به رشته‌های دانشگاهی مرتبط با فضای رایانه‌ای برسانند. همچنین، تا آگوست 2023، بیش از 30 هزار معلم در این برنامه ثبت‌نام کرده‌اند که از این تعداد 22720 نفر از آن‌ها مهارت‌های مربوط به آموزش امنیت فضای رایانه‌ای به دانش‌آموزان را فراگرفته‌اند.
به‌طور کلی، مجموعه «سایبر دات اُرگ» بر پروژه‌هایی تمرکز دارد که معلمان تمام پایه‌های دوازده‌گانه را توانمند و کمک کند آموزش فضای رایانه‌ای باکیفیت‌تری را به دست دانش‌آموزان برسانند. از جمله اقدامات یا دستاوردهای اساسی این مجموعه که بنگاه (آژانس) امنیت فضای رایانه‌ای و امنیت زیرساخت ایالات‌متحده آمریکا آن را تأمین مالی میکند، پروژه «تحقق دسترسی عادلانه به امنیت فضای رایانه‌ای در دبیرستان» موسوم به آر‌ای‌اِی‌سی‌اچ2 است که تأمین‌کننده محتوای آموزشی و رفع شکاف تنوع فرهنگی در حوزه امنیت فضای رایانه‌ای و علوم رایانه‌ای برای «مدرسه‌های اقلیت‌های نژادی»3 در آمریکاست.4
تحت پوشش قراردادن 10 «کالج و دانشگاه اختصاصی سیاهان» (اچ‌سی‌بی‌یو)5 از جمله اقداماتی بوده است که این مرکز با کمک «بنگاه امنیت فضای رایانه‌ای و زیرساخت آمریکا» (سی‌آی‌اس‌کی)6 به‌منظور رفع شکاف آموزشی و گسترش تأمین نیروی کار متنوع در حوزه امنیت فضای رایانه‌ای انجام داده است.7
با توجه به کمبود این نوع از آموزش در مناطق حاشیه‌ای و فقیرنشین، CYBER.ORG تصمیم گرفت با ادغام برنامه آموزش امنیت فضای رایانه‌ای خود در برنامه‌های درسی مدرسه‌های دور‌ه متوسطه محلی و اقلیت نژادی، بر علاقه به ثبت‌نام در این مدرسه‌ها بیفزاید و با تأمین محتوای آموزشی به این دانش‌آموزان، آن‌ها را با مشاغل امنیت فضای رایانه‌ای آشنا کند. چرا که حوزه امنیت فضای رایانه‌ای در آمریکا بیش از 700 هزار موقعیت شغلی خالی دارد8 و این موضوع با توجه به روند روبه‌رشد حمله‌های رایانه‌ای علیه این کشور، گسترش آموزش امنیت فضای رایانه‌ای به تمام دوره‌ها و تربیت و استخدام افرادی با پیشینه‌های گوناگون برای رفع نیازهای این حوزه را می‌طلبد.
طرح درس‌های آموزش امنیت فضای رایانه‌ای
پایگاه «سایبر دات اُرگ» پس از تدوین استانداردهای ملی آموزش امنیت فضای رایانه‌ای، مجموعه طرح درس‌های مرتبط با آن را برای پایه‌های گوناگون تحصیلی تدوین کرده است. این طرح درس‌ها در قالب 14 مجموعه گردآوری شده‌اند.
البته اگرچه دسترسی به محتوای همه این طرح درس‌ها رایگان است، اما صرفاً از طریق ثبت‌نام در وبگاه و احراز هویت به‌عنوان معلم آمریکایی امکان‌پذیر است.
جمع‌بندی «سایبر دات اُرگ»
قبل از آنکه «سایبر دات اُرگ» یک نهاد آموزشی یا انتشارات علمی باشد، برنامه‌ای دولتی با دغدغه رفع ضعف‌های امنیت فضای رایانه‌ای و تأمین نیروی کار موردنیاز سال‌های آینده آمریکاست که هزینه‌های آن را بنگاه امنیت فضای رایانه‌ای و امنیت زیرساخت ایالات‌متحده آمریکا تأمین میکند و مخاطبان آن یعنی معلمان آمریکایی به‌طور رایگان و بسته (احراز هویت سختگیرانه) به محتوای آموزشی و طرح درس‌های آن دسترسی دارند. از تجربه موفق این نهاد در رفع نیاز فنی کشور از طریق آموزش عمومی و تربیت نیروی با استعداد و متخصص از دوران مدرسه، با مشارکت و همکاری شرکت‌ها و دانشگاه‌ها، می‌توان الگوبرداری کرد.
با توجه به غیرمتمرکزبودن نظام آموزش‌وپرورش آمریکا و حق انتخاب منابع آموزشی توسط مدرسه، فعالیت این وبگاه در دو سطح شکل گرفته است: سطح اول: تولید مجموعه استانداردهای یادگیری امنیت فضای رایانه‌ای در پایه‌های گوناگون نظام آموزشی آمریکا تا تولیدکنندگان محتوا و ناشران آموزشی از آن بهره‌برداری کنند. سطح دوم: تهیه طرح درس‌های آموزشی برای دوره‌های گوناگون تحصیلی و ارائه رایگان آن‌ها برای معلمان آمریکایی در پایگاه اینترنتی و در نهایت تأسیس برنامه آموزش عملی محتوای مذکور.
دایره موضوعات فعالیت «سایبر دات اُرگ» ترکیبی از مباحث شهروندی دیجیتال و مهارت‌های فنی رایانه‌ای است؛ به نحوی که یک‌سوم حجم محتوای آموزشی در موضوعات کاربری صحیح فضای مجازی (سواد فضای مجازی) و دوسوم به آموزش‌های مهارت‌های کدنویسی و امنیت فضای رایانه‌ای اختصاص دارد. خلاقیت و تمایز ویژه این مجموعه، ایجاد بستر عملی اجرای مهارت‌های فنی فضای رایانه‌ای دانش‌آموزان در پروژه عملی این مجموعه است که به‌مثابه آزمایشگاهی مجازی، اجازه یادگیری از طریق سعی و خطا را به فراگیرندگان می‌دهد.
پی‌نوشت‌ها
1. Cyber Innovation Center
2. REACH: Realizing Equitable Access to Cybersecurity in High School
3. Minority-serving institution (MSI)
4. https://cyber.org/initiatives/project-reach
5. HCBU: Historically Black college or university
6. CISA: Cybersecurity and Infrastructure Security Agency
7. https://cyber.org/news/cyberorg-expands-project-reach-hbcu-feeder-program-diversify-cybersecurity-workforce
8. https://cyber.org/news/cyberorgs-diversity-and-inclusion-initiatives-aim-improve-cybersecurity-industry
9. STEM EDA