امروزه فناوری آموزشی در حوزه آموزش دانشآموزان دارای نیازهای ویژه جایگاهی بیبدیل یافته است. این دانشآموزان در فرایند یادگیری با چالشهای منحصربهفردی روبهرو هستند که حل آنها به راهکارهای خلاقانه و ابزارهای نوین آموزشی نیاز دارد. ادغام فناوری در این حوزه نهتنها میتواند از مانعهای یادگیری بکاهد، بلکه فرصتهای برابر آموزشی را نیز برای این گروه از دانشآموزان فراهم میکند. فناوری آموزشی با درنظرگرفتن تفاوتهای فردی، به معلمان کمک میکند محتوای آموزشی را متناسب با نیازهای هر دانشآموز طراحی و ارائه کنند. این پرونده به معرفی ابزارها و قابلیتهای فناوری آموزشی در توانمندسازی دانشآموزان دارای نیازهای ویژه اختصاص یافته است و میتواند منبع مناسبی برای معلمان و علاقهمندان این حوزه باشد.
• یادگیری نرم در سایه فناوریهای نوین/ سمیه مهتدی
• دستیار مصنوعی یادگیری تطبیقی/ زهره فرهادی منش
• نرمافزارهای خوانش متن/ عرفان زارع نژاد
• فناوریهایی شبیه عصای سفید/ ساجده گلعلی زاده
• چند مسکن دیجیتال برای بیشفعالی/ علیرضا محمد نژاد
• رفقای دیجیتال برای درخودماندگان کوچک/ محیا زارعنسب
• پنجرهای به درخودماندگی کودکان/ فاطمه حضرتی مولائی