باور دارد که ریاضی پرکاربردترین دانش و مادر تمام علوم است. به همین دلیل، از ابتدا عاشقانه دنبال یادگیری ریاضی بوده است و از هر چیزی که بتواند او را در این مسیر یاری دهد، به خوبی کمک می‌گیرد. نگاهش به بازی و سرگرمی، زاویه درسی و آموزشی دارد. معلم ریاضی‌اش چراغ راه او و دیگر هم‌کلاسی‌هایش در این مسیر است. بازی طراحی می‌کنند تا ریاضی را بهتر فرا بگیرند و حتی به سایر دانش‌آموزان هم یاد بدهند. فاطمه صفر بیرانوند، دانش‌آموز پایه هشتم «دبیرستان شکوه» ناحیه ۲ خرم‌آباد است. پدرش بازنشسته نظامی و مادرش خانه‌دار است و تنها خواهرش نیز در دوره ابتدایی تحصیل می‌کند. لذت یادگیری را از همان ابتدا در خانه و تحت تعلیمات پدر و مادر تجربه کرده و بعد در مدرسه آن را ادامه داده است. گفت‌وگو با این دانش‌آموز پیش روی شماست.

یکی می‌گفت: «باشگاه ریاضی»، دیگری می‌گفت: «خانه ریاضی» و بعضی بچه‌ها صدا می‌کردند: «آموزشگاه تخصصی ریاضیات خیام». اسم و عنوان خیلی مهم نبود، آنچه اهمیت داشت روش آموزشی این مجموعه بود که بچه‌ها را برای فراگیری ریاضیات سر ذوق می‌آورد و ما به دنبال آشنایی با آن‌ها بودیم که وارد بندرعباس شدیم. معما، مسابقه، المپیاد، آزمایشگاه ریاضی، نشریه و پژوهش یک سلسله‌ اسم‌هایی بودند که در این مجموعه پررنگ بودند. اما مهم‌تر از همه، روش و شیوه کار آن‌ها بود. شیوه‌ای که دانش‌آموز را مشتاق می‌کرد برای فهم بهتر ریاضی، کتاب‌های دو سال تحصیلی بعد را تابستان‌ها بخواند و به دیگر دوستانش در مدرسه آموزش بدهد. حالا ما اینجا کنار خانم دکتر ثمین ذاکری، مدیر مدرسه خیام، فهیمه جاشونیا، دانش‌آموز پایه هشتم و سارا شیخ‌اسدی، دانش‌آموز پایه نهم هستیم. با ما همراه باشید تا از این خانه ریاضیات بیشتر بدانید.

این کنجکاوی در بیشتر افرادی که کتابی را مطالعه می‌کنند یا فیلمی را به تماشا می‌نشینند وجود دارد که بدانند نویسنده یا کارگردان آن اثر چه کسی است. آیا می‌دانید کتاب درسی ریاضی و شاید تعدادی از کتاب‌های این حوزه‌ آموزشی که شما مطالعه می‌کنید، به قلم چه کسانی نوشته شده‌اند؟ دکتر ابراهیم ریحانی، دانشیار گروه ریاضی دانشکده‌ علوم پایه‌ «دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی» یکی از نویسندگان این‌گونه کتاب‌هاست. او در سال‌های دبیرستان در رشته‌ ریاضی- فیزیک تحصیل کرد و مدرک کارشناسی دبیری ریاضی را در سال ۱۳۶۸ از «دانشگاه خوارزمی» و مدرک کارشناسی ارشد ریاضی محض (شاخه‌ جبر) را در سال ۱۳۷۳ از «دانشگاه شهید بهشتی» دریافت کرد. سپس در سال ۱۳۸۴ موفق به اخذ مدرک دکترای ریاضی با گرایش آموزش ریاضی از «دانشگاه دولتی مسکو» شد. بیش از۱۵۰ مقاله‌ علمی در مجله‌ها و همایش‌های علمی ارائه کرده و در کارگروه (کمیته‌) علمی و داوری مجله‌ها و همایش‌های علمی نیز فعالیت داشته است. در این گفت‌وگو بنا داریم بیشتر از یک اسم در کتاب درسی با او آشنا شویم و از فعالیت‌ها و نظراتش بدانیم. با این گفت‌وگو همراه باشید.