آنچه در یادگیری مهم تلقی می‌شود استفاده از علم در عمل است. در این صورت است که علم جنبه کاربردی پیدا می‌کند. برای رسیدن به این هدف باید آموزش‌ها در مدرسه جنبه عملی داشته باشد و به محفوظات اکتفا نگردد. آموزش درست، دانش‌آموز را برای رسیدن به شرایط مطلوب سوق می‌دهد. با توجه به اهمیت کاربردی بودن درس علوم در زندگی برای دانش‌آموزان، سعی من بر آن بود که در سال تحصیلی ۹۷- ۹۶ در مدارس شهید آیت، شهید نقی یاسوری و فاطمیه چابکسر تدریس علوم را به‌گونه‌ای عملی و با اجرای آزمایش‌هایی مرتبط با درس و نمایش کلیپ‌های علمی انجام دهم تا کلاس درس جذاب و دارای تنوع شود و یادگیری پایدارتر صورت گیرد.

دوربین‌های تصویربرداری حرارتی با دادن بازخورد بصری سریع خود، نه‌تنها در کاربردهای صنعتی بلکه در آموزش فیزیک هم بیش از پیش در حال تبدیل شدن به ابزاری متداول هستند.

رویکرد عنصر مهمی در برنامه‌ درسی هر حوزه‌ای از تربیت و یادگیری، محسوب می‌شود. حتی در بعضی از مدل‌های درسی، رویکرد عنصری است مرکزی یا محوری که ارتباطش با بقیه عناصر تعیین می‌گردد. هر حوزه تربیت و یادگیری دارای یک رویکرد عام است که از اسناد بالادستی مانند برنامه درسی ملی یا مبانی نظری تحول بنیادین در نظام تعلیم‌وتربیت رسمی جمهوری اسلامی الگو می‌گیرد و رویکرد خاص را براساس ماهیت حوزه و اینکه رویکرد انتخاب شده در گستره رویکرد عام قرار گیرد، انتخاب می‌کند. ​