گروه زبان و ادبیات فارسی به دلیل گستره کار فراوان و تنوع موضوع‌های زبان و ادبیات فارسی، گروهی پُرکار و پرکتاب است و از گذشته تاکنون تکاپو‌های زیادی برای خلق فضاهای تازه و بهره‌‌گیری از همه ظرفیت‌ها و تجربه‌ها داشته است. تا رسیدن به کتاب آرمانی همیشه فاصله وجود دارد و با توجه به انتظاراتی که هست باید این فاصله را کمتر کنیم. گروه زبان و ادبیات فارسی به همت خانم دکتر ملاحت نجفی گام‌های بزرگی را در برابر تنوع خواسته‌ها و ذائقه‌های مخاطبان (خانواده‌های دانش‌آموزان و معلمان) برداشته است. خواندن این گفت‌وگو، که در پنجم آذرماه سال ۱۴۰۲ انجام شده، فرصتی است برای آشنایی بیشتر با ابعاد فعالیت‌ها و برنامه‌های گروه زبان و ادبیات فارسی دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی.

دکتر شهین ایروانی درجه دکترای فلسفه تعلیم‌وتربیت با گرایش تعلیم‌وتربیت اسلامی دارد و دانشیار گروه مبانی‌ فلسفی و ‌اجتماعی‌ آموزش‌وپرورش در دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران است. از جمله مهم‌ترین علاقه‌های پژوهشی ایشان، می‌توان به موضوع اصلاحات در نظام آموزشی ایران (گذشته، حال و آینده) اشاره کرد که در همین ارتباط و در سال‌های گذشته مقاله‌ها و یادداشت‌هایی را برای مجله رشد معلم تدوین و ارائه کرده است. در بهار سال ۱۴۰۲ فرصتی پیش آمد تا در محل دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران با این بانوی تلاشگر و صاحب‌نظر در امور آموزشی و تعلیم‌وتربیت گفت‌وگویی داشته باشیم.

در این شماره از نشریه رشد، به سراغ عبدالستار منصوری، یکی از دبیران پرتلاش زبان و ادبیات فارسی استان ایلام و دبیر انجمن علمی‌ـ آموزشی معلمان زبان و ادبیات فارسی این استان رفته‌ایم. او با حدود ۳۵ سال تجربه موفق و مؤثر در سمت‌های اداری و آموزشی و بیش از دو دهه فعالیت در انجمن‌های علمی معلمان ادبیات، از اعضای شورای اجرایی اتحادیه انجمن‌های علمی معلمان ادبیات کشور نیز هست. گزارش این نشست صمیمانه و گفت‌وگو با ایشان در ادامه آمده است.