اگر افلاطون مدیر مدرسه بود!

دشواری های شگرف دستیابی به اصول تربیت

در این قسمت از تربیت‌شناسی، نویسنده به دنبال ایجاد یک چالش فکری جدی و عمیق است. ساده‌انگاری در مفهوم تربیت می‌تواند در عرصه‌های نظر و عمل تبعات ناخوشایند داشته باشد؛ همان‌گونه که چنین نیز بوده است. امیدواریم خواندن این مقاله موجب شود همه پرورش‌کاران و به‌ویژه مدیران مدرسه‌ها، به‌طورجدی در معنا و مفهوم تربیت و کارکردهای آن بیندیشند.