آرشیو مقالات شامل سایر رشد جوانه عمومی سایر رشد جوانه عمومی بایگانی 1399 خرداد (12) بایگانی 1398 شهریور (18) بایگانی 1397 اسفند (33) دی (21) آذر (30) تیر (18) بایگانی 1396 اسفند (17) مهر (20) تیر (20) اردیبهشت (34) بایگانی 1395 اسفند (19) دی (3) آذر (29) اَمرداد (14) تیر (1) اردیبهشت (13) فروردین (13) بایگانی 1394 بهمن (15) دی (38) اَمرداد (15) اردیبهشت (63) بایگانی 1393 مهر (17) بایگانی 1392 بهمن (20) شهریور (13) اَمرداد (11) فروردین (1) بایگانی 1391 اسفند (6) بهمن (12) بایگانی 1390 دی (6) آذر (23) تیر (132) خرداد (143) اردیبهشت (4) فروردین (2) بایگانی 1389 اسفند (19) بهمن (2) بایگانی مقالات آیا دانشجومعلمان برای استفاده از فناوریهای آموزشی آمادهاند؟ فناوری و مرگ آگاهی باید در هوش مصنوعی باسواد شویم ضرورت آموزش هوش مصنوعی بدون کارآفرینی همه بیکارند سنجش را فناوری باید آموزش سواد فضای مجازی در دنیا کدام سکو؟ عبور از دیوار یادگیری، در زمین بازیهای ویدئویی سبکهای یادگیری واک، کلید یادگیری مؤثر کلاس انفجاری سنجش هوشمند؛ کلید شخصیسازی آموزش سنجش با هوش مصنوعی شبیه سازی سنجش زیستسنجی در آموزش و یادگیری سنجش به مثابه یادگیری Cirkledin، برنامهای برای تغییر چهره کلاس درس دستگاههای یادگیری انطباقی اهمیت واکاوی یادگیری در بهبود تدریس باید دانشآموز کارآفرین تربیت کرد زندگی با یک کلیک سواد زیست محیطی حلقه گمشده آموزش سنجش فناورانه در خدمت ارزیابی فراگیر بازی دیجیتال بازوی خلاقیت آموزش چندوجهی با میزهای چندلمسی هوش مصنوعی، یار یا بار لبههای تاریک هوش مصنوعی چت جیپیتی؛ مشاور سنجش و ارزشیابی آوردههای چت جیپیتی برای دانشآموزان با نیازهای ویژه اصول همزبانی با چت جیپیتی تحول آموزشی در سایه هوش مصنوعی سایبر دات ارگ فانوس دریایی دنیای مجازی روشهای تدریس خود راهبرانه یادگیری نرم یک دنیا فرصت پیش روی معلمان سواد فضای مجازی در دنیا دانشآموزان طراح یادگیری خودمختار توپ یادگیری در زمین فناوری آنچه در آینده خواهید دید! بازاریابی آموزش اخلاق در آموزش شرط اصلی موفقیت یا مانع کسب درآمد چگونه در بازارایابی آموزش موفق باشیم؟ از بازار یابی ترسی تا بازاریابی عصبی فوت و فن کسب و کار در بازار آموزش بازاریابی آموزش یادگیری را فعال کنیم بازار محتوای آموزشی بریکاوت اِدو Breakout Edu تحول ذهنی معلم؛ پیش نیاز تحول در ساحتهای تربیتی فناوری و شادی دغدغههای اخلاقی برای فراجهان نسلی که باید از نو شناخت نیمه پر لیوان نامرئی فناوری و شادی زمانه پیچیدگی و نسل جدید یادگیرندگان هنر تسهیلگری اجرای پروژه کلاسی برای مدرسههای فردا دنیای پنیری سایبر و حفرههای امنیتی آن آداب حضور جست و جوی معنی سنجش هایفلکس سنجش هیبریدی آموزش خانوادهها آموزش هیبریدی در مدرسهها از طراحی تا اجرا جعبه ابزار کلاسهای هیبریدی تدریس هیبریدی برای آموزش نیایید! معلم یعنی طراح روی سیاه فناوری! سایبر، اینترنت و تاریخچه آن درس یا زنگ تفریح؟ ۳۰ ویژگی نسل زد آموزش قابل هضم راهنمای اخلاقی ارتباطات مجازی سنجشهای زیان بار تولید محتوای تعاملی با استفاده از واقعیت مجازی من تحلیلگر هستم زنجیرههای گره گشا زمانی برای مسئولیت پذیری معلم یعنی طراح کاربرد واقعیت نه چندان مجازی در دوره ابتدایی سنجش در کلاسهای ترکیبی منعطف پرونده ویژه: فناوری آموزشی به زبان ساده خلاقیت دانشآموزان راهنمای رویکرد اخلاقی به فناوری معلم، محور طراحی آموزشی آوردههای هوش مصنوعی فناوری آموزشی؛ مأموریت، محتوا، مخاطب گفتوگویی با هوش مصنوعی جاده دو طرفه آزمون من اشتباه کردم؟! گرافیک و یادگیری فناوری در خدمت زندگی روزمره هر نکته مکانی دارد اسکرچ در مدرسه مزرعه رشد نونهالان در نروژ دامهای اعتیادآور، بازیهای برخط